Gamificación.

Otro de los aspectos tratados en el curso #Flipped_INTEF para mejorar el aprendizaje es la gamificación.  Se trata de la utilizar elementos de juego en el aprendizaje. Para esta parte del curso, los profesores que participamos aportando ideas entre todos. En mi opinión, esta actividad es muy positiva, ya que siempre nos aportamos ideas nuevas entre todos. Así, lo que no se le ha ocurrido a uno, se le ocurre a otro profesor. Lo que uno esboza, otro lo termina. 

La idea sobre gamificación que he aportado la aplico en mi clase de Ciencias Sociales de 1º ESO, en concreto con los mapas. Para ello utilizo páginas web con mapas interactivos.(http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos ; http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm )  Lo que yo hago es dividir la clase en grupos y aprovechando la pizarra digital, les dejo jugar con los mapas. Al final, en función del número de aciertos, les subo la nota del examen. 

Compañeros me han recomendado probar a introducir insignias o badges para mejorar la participación.

Otro compañero nos ha recomendado una aplicación http://www.classcraft.com/es/  crear juegos de rol que utilicen los alumnos en clase.